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脑瘫儿童康复家长应积极配合

时间: 2016-03-07 来源:孙成彦功能神经外科团队 编辑:huadmin

   在脑瘫儿童进行康复治疗过程中,除了接受医生的科学指导,严格按照医生制定的康复计划进行治疗之外,脑瘫患儿及其家长也必须互相配合,加强沟通,树立信心与恒心。

 
  虽然在脑瘫的康复治疗及训练过程中,患儿本人是主角,能否很好的配合对康复的结果起着至关重要作用,但同时也不能忽视家长的作用,在康复过程中他们的配合也是同样的重要的,一定要保持平和的心态,切忌急躁。如果家长急于求成,一味认为效果太慢而训斥孩子会使他们不愿意训练而影响康复效果。
 
  另外,家长也要对脑瘫有个比较科学的认识,了解到康复是一个循序渐进的过程,不是打针吃药就能立即解决问题这么简单,要做好充足的思想准备,打一场漫长的持久战。而且,在患儿的康复过程中,家长一定要做好配合工作,但必须认识到每个孩子的病情都不一样,因而具体的康复训练手段也不会完全一致,千万不要看到别人怎么训练回家给自己孩子也这么做,这是十分不科学的。
 
  理想的方法是,在专业康复师的指导下,针对孩子的具体病情制定一套康复训方案,根据其身体基础条件、智力、体质方面的情况,进行更有针对性的治疗。但是康复师不可能一天24小时陪伴在患儿身边,家长与自己的孩子接触密切。所以,家长应在康复师的指导下,学会科学训练患儿进行日常生活能力的训练,督促其加强训练,以促进康复。
 
  同时还要强调一点,早期的干预刺激可以使脑瘫儿童大脑的潜能得到最大的挖掘与开发,缺少环境刺激可使脑神经在结构上功能上发育落后,干预应愈早愈好,与脑结构发育同步。也就是说,脑瘫儿童康复治疗的关键年龄就在这个时期:一般来说6 岁之前称早期,3岁之前就开展康效果会更好。所以,家长在早期发现孩子病情上所起的作用无人能替代。
 
  0~3岁是人类一生中大脑发育的黄金阶段,是大脑瘫发育的快速期和成熟期,并且具有显著的可塑性和代偿功能。当孩子不断生成时其大脑的功能也会随之同步发展,所以抓住0至3岁期间的脑瘫早期康复很重要。
 
  功能的发展是需要干预刺激的,在这个时期脑结构和功能对外环境有很强的适应性、可塑性和重组功能,可塑性表现为变更性和代偿性,是对脑瘫儿童进行干预的最佳关键期。此时受损的大脑有可塑性,大脑的功能可以重组,年龄越小可塑性越强。通过早期综合康复治疗手段可达到促进脑瘫患儿神经发育,改善神经功能,调节神经肌肉兴奋性,激发代偿功能,重建神经通路的目的。

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