脑瘫偏瘫截瘫癫痫顽固性疼痛糖尿病足帕金森家族性震颤
颅脑外伤颅脑肿瘤脑血管病烟雾病脊髓疾病头颅畸形
脊柱畸形腰椎间盘突出腰腿疼
手部外伤手部畸形手部肿瘤手部肌腱损伤手部神经损伤神经卡压综合证
四肢畸形肌腱损伤神经损伤先天性髋脱位
脑瘫偏瘫肢体痉挛围手术康复言语构音吞咽障碍
FSPR(功能性选择性脊神经后根部分离断术)CPS(颈总动脉外膜交感神经网剥脱术)SPN(选择性周围神经缩窄术)脊柱矫形术SCS(脊髓电刺激)DBS(脑深部电刺激术)VNS(迷走神经刺激术)
一个人的手部功能是一系列日常生活活动的前提,特别是对于小儿脑瘫患者来说,手部康复训练是脑瘫治疗过程的重中之重,正确的干预有助于帮助孩子提升手-眼的协调能力,越早进行康复训练就越能避免其他功能受到阻碍。
脑瘫的康复训练必须严格按照手部发育顺序进行,由握到伸,由笨拙到灵巧,康复训练过程中应以功能较好的手为重点目标进行,不可强行勉强,小儿脑瘫手部康复训练主要有以下三种方式:
1. 抓物训练
许多脑瘫患者的总是手掌呈现拳握状,手指无法伸展,很难抓握,在脑瘫治疗的康复训练中可以适当训练患儿拇指桡侧外展,其余四指就容易伸展了,一只手将患儿掌心握住,腕关节背屈施加一定力度保持数秒,待到患儿手伸展开来,可以选择一些容易抓握的小玩具放在患儿手上,鼓励患儿主动抓握。
2. 放物训练
对于脑瘫患儿而言,经常容易出现以下状况,一旦抓住就越抓越紧,无法放下,这时候可以轻敲患儿手臂指伸肌腱,再由腕部向手指方向轻擦,,同时配合语言指令进行同步康复训练。
3. 抓放交叉训练
在上述两个脑瘫康复训练的动作基础上,可以适当增加康复训练的动作难度,着重练习抓取放下连续系列动作。
此外在脑瘫康复训练中,要注意充分调动患儿的积极性,可以采取游戏的方式吸引患儿自发抓握,比如通过带有动作的儿歌,帮助孩计划和安排伸手和定位的活动顺序,在抓握物体道具的选择上可以通过不同有声玩具来实现,一个良好的游戏可以提升孩子脑瘫康复训练中的体验感,调动康复积极性,增强康复疗效。
脑瘫康复 专业性指导很关
脑瘫康复 急于求成不可行
痉挛型脑瘫的分阶段康复治
脑瘫患者足内翻与足外翻的
简介:临床医学博士后,中华慈善总会“爱心天使专家”,擅长治疗脑瘫、疼痛、运动障碍...[详细]
400-9696-399
08:00-11:00
上海市奉贤区新四平公路2380号50幢